
{"id":6015,"date":"2020-12-14T11:55:00","date_gmt":"2020-12-14T10:55:00","guid":{"rendered":"https:\/\/benedu.ch\/?page_id=6015"},"modified":"2020-12-15T17:18:35","modified_gmt":"2020-12-15T16:18:35","slug":"appel-a-contributions","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/benedu.ch\/fr\/conference\/appel-a-contributions\/","title":{"rendered":"Appel \u00e0 contributions"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Principaux th\u00e8mes<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Service Learning dans l&rsquo;enseignement et la recherche : Le concept innovant de campus engag\u00e9<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Compr\u00e9hension, objectifs et effets du Service Learning<\/li><li>Diff\u00e9rentes approches disciplinaires du Service Learning<\/li><li>Le Service Learning dans la diff\u00e9renciation et la connexion avec d&rsquo;autres perspectives de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur (par exemple l&rsquo;\u00e9ducation pour le d\u00e9veloppement durable, les ressources \u00e9ducatives ouvertes, l&rsquo;apprentissage bas\u00e9 sur les probl\u00e8mes)<\/li><li>D\u00e9veloppement des comp\u00e9tences par le Service Learning aupr\u00e8s des \u00e9tudiant.e.s, des enseignant.e.s et des praticien.ne.s<\/li><li>Les \u00e9tudiant.e.s dans le r\u00f4le de citoyen.ne.s (critiques)<\/li><li>L&rsquo;engagement social des universit\u00e9s (la 3\u00e8me mission)<\/li><li>D\u00e9sinstitutionnalisation, apprentissage transformateur et recherche<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Service Learning dans la pratique: Un effet concret dans et pour la soci\u00e9t\u00e9<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Exemples et exp\u00e9riences de la coop\u00e9ration avec les praticien.ne.ss et du traitement de sujets locaux ou suprar\u00e9gionaux par le Service Learning<\/li><li>D\u00e9fis de l&rsquo;int\u00e9gration du Service Learning dans l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur et solutions concr\u00e8tes aux questions relatives au cursus, au droit et aux qualifications.<\/li><li>Ouverture \u00e0 de nouvelles coop\u00e9rations et de projets communs<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Formats des soumissions<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Pr\u00e9sentations et colloque doctoral <\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour la pr\u00e9sentation de ses propres contributions th\u00e9oriques \/conceptuelles et\/ou empiriques, 25 minutes (15 min. de conf\u00e9rence et 10 min. de discussion) sont pr\u00e9vues.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Ateliers <\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les ateliers portent sur un questionnement clairement d\u00e9fini. L&rsquo;atelier peut commencer par une intervention motiv\u00e9e du ou de la responsable d\u2019atelier (max. 10 min), dans le but d&rsquo;activer les comp\u00e9tences et les exp\u00e9riences des participant.e.s. Un atelier dure 60 minutes et est pr\u00e9vu pour un groupe de 15 personnes maximum.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Stands sur la place du march\u00e9 <\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le point central de la conf\u00e9rence est la place du march\u00e9, un lieu de rencontre anim\u00e9 pour toutes et tous les participant.e.s qui permet des \u00e9changes pendant les pauses et au-del\u00e0. Le samedi apr\u00e8s-midi, le march\u00e9 se met m\u00eame \u00ab\u00a0en action\u00a0\u00bb. Les id\u00e9es de projets peuvent \u00eatre \u00ab\u00a0cri\u00e9es\u00a0\u00bb afin que les parties int\u00e9ress\u00e9es des hautes \u00e9coles et de la soci\u00e9t\u00e9 civile puissent se r\u00e9unir, approfondir l&rsquo;id\u00e9e et discuter des prochaines \u00e9tapes. Sur les \u00ab\u00a0stands\u00a0\u00bb, les projets en cours ou futurs sont pr\u00e9sent\u00e9s et discut\u00e9s dans divers formats librement accessibles &#8211; par exemple, sous forme d&rsquo;affiches invitant \u00e0 poser des questions, de vid\u00e9os diffus\u00e9es sur des \u00e9crans ou par le biais de techniques de narration (storytelling).<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>D\u00e9p\u00f4t des soumissions au 31 janvier 2021<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les r\u00e9sum\u00e9s doivent \u00eatre soumis en 350 mots, avec une r\u00e9f\u00e9rence au format pr\u00e9vu dans chaque cas. La date limite de soumission est le 31 janvier 2021 et les r\u00e9sum\u00e9s doivent \u00eatre d\u00e9pos\u00e9s avec les cordonn\u00e9es de contact \u00e0 l&rsquo;adresse suivante : <a href=\"mailto:netzwerk@benedu.ch\">netzwerk@benedu.ch<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La d\u00e9cision d&rsquo;accepter ou non votre r\u00e9sum\u00e9 sera prise avant la fin du mois de f\u00e9vrier 2021. Votre r\u00e9sum\u00e9 doit pouvoir \u00eatre d\u00e9velopp\u00e9 en un document complet qui sera publi\u00e9 dans les actes de conf\u00e9rence. Des informations \u00e0 ce sujet suivront en temps utile.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019appel \u00e0 contributions peut \u00eatre <a href=\"https:\/\/benedu.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Konferenz-Service-Learning-2021_Call-for-Papers.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">t\u00e9l\u00e9charg\u00e9 en format PDF<\/a> (en allemand) ici.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Principaux th\u00e8mes Service Learning dans l&rsquo;enseignement et la recherche : Le concept innovant de campus engag\u00e9 Compr\u00e9hension, objectifs et effets du Service Learning Diff\u00e9rentes approches disciplinaires du Service Learning Le Service Learning dans la diff\u00e9renciation et la connexion avec d&rsquo;autres perspectives de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur (par exemple l&rsquo;\u00e9ducation pour le d\u00e9veloppement durable, les ressources \u00e9ducatives ouvertes, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":6003,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-6015","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/benedu.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6015","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/benedu.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/benedu.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/benedu.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/benedu.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6015"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/benedu.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6015\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6526,"href":"https:\/\/benedu.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6015\/revisions\/6526"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/benedu.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6003"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/benedu.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}