Service Learning an Hochschulen ist eine curricular verankerte Lehr- und Lernform, die über praxis- und projektorientiert Ansätze und sektorübergreifende Kooperationen fachliches und überfachliches Hochschullernen mit gesellschaftlichen Engagement der Studierenden verbindet.
Sie dient in der Lehre dem handlungsorientierten Kompetenzaufbau, sorgt für eine real-weltliche Kontextualisierung bestehenden Wissens, schafft ganzheitliche Lernerfahrungen und befähigt und motiviert Studierende als mündige Bürgerinnen und Bürger zur nachhaltigen Übernahme gesellschaftlicher Verantwortung.
Das zivilgesellschaftliche Gemeinwesen wird durch Service Learning bedarfsgerecht adressiert und profitiert durch ein systematisch hervorgebrachtes Engagement.
Ingrid Becker, Universität St. Gallen
Franziska Kastner, Universität Basel
Nicolai Kozakiewicz, Pädagogische Hochschule St. Gallen
Christoph Schank, Universität St. Gallen
Judith Studer, Berner Fachhochschule
Franziska Kastner & Nicolai Kozakiewicz
Alexander Grossniklaus (seit Januar 2021)
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